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孩子有鼻音?声音小?在家庭训练中改善这些问题

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口腔肌肉弱,口腔控制力不足等原因,会影响孩子的语言能力。有的孩子会出现鼻音较大、声音小、发声短促、发音缺少节奏和高低变化等情况,这些都会使孩子发音不够清晰,影响日常交流和表达。

今天大赛爸爸针对孩子有鼻音、发音短促、音量小等这些情况,给家长提一些针对性的训练建议。

一、鼻音

今日美国股票有些孩子说话时鼻音严重,并不一定是鼻子的原因,有可能是因为口腔内软腭运动力较弱,发音时咽腭部不能闭合造成鼻音。说话带有鼻音会影响语言的清晰度,因为难以被听清,所以也就影响到语言交流。

今日美国股票面对这样的情况,家长可以引导孩子做一些口腔的练习来增强软腭部肌肉的运动能力,促进咽腭部正常闭合,慢慢缓解鼻音,最终克服鼻音。

比如,可以带着孩子玩吹笛子、吹蜡烛、吹小喇叭等这样“吹”的小游戏,或者训练宝贝用力发“啊”、“卡”、“啪”的音,这些练习可以引导气流通过口腔,促进软腭肌收缩和上举,增强软腭肌张力及运动控制能力。通过练习慢慢的宝贝的鼻音会逐渐好转,最终可以达到清晰发音的效果。

二、音量与节奏

今日美国股票有些孩子发声的音量很小,有些孩子说话缺少抑扬顿挫的变化,这是因为孩子对声音的控制能力弱,表达时音量受限造成的。出现这样的情况,家长要重点训练孩子音量变化的能力。

1.音量练习

音量练习,可以进行固定音量的练习,也可以进行音量由小到大,由大到小,或者一大一小交替变化的练习。

比如,家长示范单音“啊”,由音量小,过度到音量大,然后引导孩子模仿,体会音量变化的感觉。不只是单音,任何发音都可以用作训练,比如孩子比较容易说的“爸爸”、“妈妈”,用孩子较为擅长的、或者喜欢的发音练习效果会更好。

可以和孩子玩“悄悄话”的游戏,体会小声,也可以和孩子玩“回声”的游戏,体会大声。带孩子到大自然中,大声唱歌,也是练习音量的好办法。

2.节奏感练习

今日美国股票家长可以利用乐器,如钢琴、电子琴等,带孩子练习低、中、高不同的音调,扩大孩子的音调范围,让孩子熟悉音律变化的发声感受,逐渐可以在语言表达时自然的控制节奏。

家长准备节拍器或者韵律感足的音乐,开启节拍器或播放音乐来培养宝贝的韵律感。增强韵律感这件事,随时随地都可以进行。在平时休息的时候、坐车的时候,都可以给孩子放一些节奏感变化的音乐。

今日美国股票家长也可以带孩子一起模仿她喜欢的动画片中人物的夸张语调,例如,《冰雪奇缘》中的雪宝,《米奇妙妙屋》中的唐老鸭,这些发音很有特色,语调变化较大,非常适合用作发音节奏感练习。

三、音长

孩子因为口腔肌肉力量小,舌头、口腔的控制力弱等原因,还会出现发音短促,甚至模糊不清的现象。

在和孩子进行音长练习的时候,一开始不易过久,以免孩子产生疲劳感。可以分以下几个阶段练习。

1.让孩子吸一口气,练习缓慢的吐气。如果能练习到平缓的、均匀的吐气是最好的。

2.选择一个练习音,如“啊”,让孩子尽量延长这个发音的时间。增加多个练习音,来提高孩子的兴趣。

3.多个音一起练习。让孩子尽量延长总的发音时间,或者连续发几个音。

在训练孩子的时候,家长也可以加入练习,体会孩子的发音进度,也可以让孩子有模仿对象。

大赛爸爸认为家庭训练是非常重要的,而且是很有效果的。在日常的家庭训练中,家长要保持平和的心态,善于发现孩子的一点点进步,及时予以强化,也要观察孩子的喜好,利用孩子的兴趣点来引导,以达到更好的训练效果。


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